Il Corretto Metodo di Studio dello Studente
Il Corretto Metodo di Studio dello Studente(Marisa Saccon)
Per diverso tempo mi sono dedicata alla ricerca di un metodo di studio che aiutasse gli studenti ad affrontare la scuola in maniera più consapevole e meno frustrante, e aiutare i genitori a gestire e a supportare meglio e con più serenità i loro figli durante lo studio e i compiti a casa.
Gli insuccessi a scuola non sono sempre dipesi da una scarsa attitudine dello studente alla materia di studio.
Spesso manca l’approccio giusto alla scuola, manca la conoscenza e l’applicazione di tecniche di studio corrette che aiutino a studiare in maniera più veloce ed efficiente. Mancano alcuni ingredienti di cui parleremo in questo report
TROVA COSÌ IL TUO METODO DI STUDIO
Rileggendo questo report, mi sono accorta che averci stipato dentro tantissime, forse troppe informazioni e nozioni, e questo potrebbe scoraggiarne l’approccio.
Non vorrei che per te la lettura diventasse troppo dispersiva.
Ascolta, ti do un consiglio e le istruzioni per l’uso.
In questo ebook trovi:
A proposito dell’autore
A CHI È RIVOLTO QUESTO REPORT?
TROVA COSÌ IL TUO METODO DI STUDIO
a) MOTIVATI!
QUANDO STUDIARE?
QUANTO STUDIARE?
COME STUDIARE
CAPITOLO 1 METODO DI STUDIO, A CIASCUNO IL SUO
LA SCUOLA, UN LAVORO A TEMPO PIENO
Se un compito sembra troppo difficile, forse lo stai affrontando nel modo sbagliato.
CHE COS’É UN METODO DI STUDIO?
PERCHÉ MOLTI STUDENTI NON HANNO UN BUON RAPPORTO CON LO STUDIO
NON ESISTE UN SOLO METODO DI STUDIO E GLI STUDENTI NON SONO TUTTI UGUALI
CAPITOLO 2 LO STUDIO SENZA SENSO, È PANE SENZA SALE
“LUDENDO DOCERE”.
LA MOTIVAZIONE
PERCHÉ STO STUDIANDO?
IL SENSO/LO SCOPO
EMOZIONE/DIVERTIMENTO/PIACERE
CAPITOLO 3 LE BUONE ABITUDINI PRIMA DI TUTTO
LE 10 BUONE ABITUDINI.
I SEI GRADINI DEL METODO DI STUDIO
CAPITOLO 4 GRADINO 1: LO STUDIO INIZIA A SCUOLA
Come la digestione inizia in bocca, così anche lo studio inizia a scuola.
CAPITOLO 5 GRADINO 2: LA PRELETTURA
Iniziate a esplorare.
LEGGETE VELOCEMENTE!
CAPITOLO 6 GRADINO 3: LA LETTURA ANALITCA DEL TESTO
LEGGO PER CAPIRE
Riassumendo:
CAPITOLO 7 GRADINO 4 : RIFLESSIONE E RIELABORAZIONE
FACCIAMOCI DELLE DOMANDE, PREPARIAMOCI A MEMORIZZARE
LE MAPPE CONCETTUALI
COME SI COSTRUISCE UNA MAPPA CONCETTUALE
DIVERSI TIPI DI MAPPE CONCETTUALI
ESEMPI DI SCHEMI E/O MAPPE CONCETTUALI
CAPITOLO 8 GRADINO 5: LA RIPETIZIONE E LA MEMORIZZAZIONE
Ripetere concetti e memorizzare.
LA MEMORIA E I SUOI MAGAZZINI
TIPI DI MEMORIA
TECNICHE DI MEMORIZZAZIONE
TECNICHE VERBALI
TECNICHE VISIVE
TECNICHE UDITIVE
13 TRUCCHI PER MEMORIZZARE
Associazione per assonanza
Associazione per omonimia
Associazione per scomposizione
ELENCO FILASTROCCHE, ACRONIMI, ACROSTICI PIÙ FAMOSI, DIVISI PER MATERIA DI STUDIO
CAPITOLO 9 GRADINO 6: IL RIPASSO
Come fare il ripasso?
Riepilogando:
CAPITOLO 10 I GENITORI E I COMPITI
IL RUOLO DEL GENITORE È:
CAPITOLO 11 CHE STUDENTE SEI?
È intelligente ma non si applica.
Quali sono le principali difficoltà che incontra uno studente nello studio?
TEST N. 2
TEST N. 3
TEST N. 4
TEST N. 5
QUESTIONARIO SUGLI STILI DI APPRENDIMENTO
STILI DI PENSIERO
STILE MONARCHICO
STILE GERARCHICO
STILE OLIGARCHICO
STILE ANARCHICO
CONCLUSIONE
Approfondimenti
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